本學期帶領文心團隊進行三場課程與教學研討工作坊，持續向12年國教邁進：
107.9.26（三）進行「素養導向教學實作工作坊」，認識素養導向教學設計四大原則，嘗試以現有教材進行討論、設計。並開始進行學年及領域試行共備，進行素養導向教學設計、同課異授，並進行專業對話及回饋。
107.12.12（三）、108.1.9（三）進行兩場「學生學習圖像與學校課程願景」工作坊，全體教師共同討論、決議文心國小為培育新世代兒童所訂定的學生學習圖像～「自主學習、溝通互動、創新應變」，並開展具體內涵，進而討論可行策略。
感謝老師們熱情參與、集思廣益、發揮專業、互動研討，共同為文心寫下課程發展最重要的一頁。
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